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Mostrando las entradas de noviembre, 2011

"Enseñar a nativos digitales", Marc Prensky

Marc Prensky, el creador de la nativos e inmigrantes digitales, publicó un nuevo  libro del cual les dejo el primer capítulo. Lamentablemente o por suerte, esta dicotomía entre nativos e inmigrantes digitales ha dado mucho de qué hablar. Sin embargo, yo, no comparto tal clasificación. Me acomoda mejor la de mi amigo Carlos Javier Di Salvo  quien habla de turistas y habitantes digitales. Nada tiene que ver con la edad sino con un sentimiento de ambiente propio, como lo es para mí el mundo digital. Imagínense que hasta mis hijos me dicen: Ay mamá! Basta de sugerirme cosas para que las haga en internet! (15 y 17 años). Es y otras experiencias cotidianas con alumnos, me lleva a pensar que los llamados nativos no son tan nativos, sino más bien socializados. Los adolescentes (y van hacia ese camino los más chicos también), viven conectados, socializados, pero no van más allá. Es ahí donde nosotros, docentes, tenemos que estar presentes. Mostrándoles a los falsos "nativos digitales&quo

Rol Docente: La importancia de formular buenas preguntas

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Lograr que los estudiantes desarrollen las capacidades necesarias para desempeñarse como aprendices permanentes, trabajadores y ciudadanos activos en la economía del conocimiento, es una de las mayores preocupaciones de quienes formulan políticas educativas en cualquier nación. El mundo cambió y resulta inaplazable reducir la brecha entre lo que aprenden los estudiantes cada día en la escuela y lo que los ámbitos académico y laboral requieren de ellos. Así las cosas, la pregunta natural es: ¿cuáles son esas capacidades que cualquier ciudadano requiere para desempeñarse con éxito en el mundo de hoy? Tony Wagner, codirector del grupo “Cambio de Liderazgo” (CLG, por su sigla en inglés) de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard, en su libro “ The Global Achievement Gap ” [1], identificó siete capacidades necesarias para sobrevivir en el nuevo mundo del trabajo: Pensamiento crítico y solución de problemas. Colaboración a través de redes y liderazgo por influenci

Inmigración: otra propuesta de trabajo en el aula

Esta idea surge del trabajo en conjunto con Myriam, la docente de 6° grado de la escuela Mariano Acha, partiendo de las ganas de usar Wikispaces con los chicos. Espero lo disfruten tanto como ella y yo mientras lo hacíamos!!! Todavía no lo probaron en el aula.... Después les cuento!! Gracias Myriam por permitirme disfrutar de mi labor!!!! Free website - Powered By Wix.com